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103年專案計畫_研析全球3D模擬式創新學習與訓練趨勢與模式_期末報告

  • 發佈者曾川祐
  • 發佈日期2017-02-07
  • 發佈單位資策會數位教育研究所
  • 點閱次數(563)
  • 政府提出『三業四化』(製造業服務化、服務業科技化、國際化、傳統產業特色化)政策,目的是推動產業優化,然而數位學習產業的新價值建立,以及跨界的創新整合發展係重要推行方向。因此本研究以模擬式技術發展為論點基礎,針對國際相關應用趨勢,以及數位學習產業案例,研析從情境模擬到3D應用的未來可行樣態和市場產品形貌,具體成果將供台灣數位學習產業挹注技術開發及創新應用做參考。
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