培育數位學習專業人才，以提升業者之專業能力：
由於數位學習是知識產業，優秀的人才往往是產業成敗興衰最重要的關鍵因素。為因應數位學習業者國際化、大型化、整合化的發展趨勢，以及外在環境日新月異，新興科技發展、教材製作方式與教學模式不斷的更新，企業的成長與進步更是十分快速。
第一期計畫之人才培育以辦理數位學習專業人才為主，但是在第二期計畫因為產業已有一定的成熟度，業者的需求轉為更進階或顧問級的專業能力，唯有業界現有在職專業人員不斷進修，培養進階及顧問之能力，使能藉由人才能力的提升，增加產業之競爭力。
此外，在學習產業鏈上的傳統學習產業、數位出版等，於轉型至數位學習或是與數位學習業者合作時，適時培育各類人才具備數位學習的專業，將可協助企業加速轉型或產出合作成果。

工作項目：

1. 規劃數位學習人才培育
   • 舉辦產企業課程需求座談，以掌握需求，並據以規劃課程內容及擬定開班計畫，以符合產企業之人才需求。
   • 根據業者所提之進階主題、及因應業者國際化之需求，邀請國內外專家、顧問或講師舉辦課程或參與研討會。
2. 培育數位學習相關專業人才及辦理進階課程
   • 專業人才培訓班
     由於97年度將輔導傳統學習產業業者、或數位出版業者轉型應用數位學習，因此將持續規劃與辦理「數位訓練規劃師」、「數位教學設計師」、「數位媒體設計師」、及「數位學習講師」等專業人才精修班，並持續更新至少30%之課程內容，使企業透過專業人才的訓練，有效提升應用數位學習的成效。
   • 進階課程
     1. 根據業者建議及國外數位學習發展趨勢辦理進階專業課程，例如進階教材設計、企業顧問、專業拓銷、企業導入實務等。
     2. 引進國外進階課程或講師
        邀請國際級大師以及實務領域專家辦理課程或是參與研討會，以提升國內專業人員之能力，與國際接軌，以優秀之專業人力協助業者爭取國外標案或拓展海外業務。
3. 規劃華語文培訓課程
   徵詢國內華語文師資培訓機構、華語文中心、及國內華語文廠商之意見及建議，掌握課程需求，規劃能夠有效應用數位學習科技，發揮數位學習優勢之新世代華語文數位學習師資培訓課程，以及產業所需華語文經營管理及行銷人才培訓課程。
4. 培育華語文相關數位學習人才及辦理課程
   與國內華語文師資培訓機構合作，辦理新世代華語文數位學習師資培訓課程，提供優秀之華語文數位學習師資做為業者之後盾。並與國內華語文廠商合作，辦理華語文經營管理及行銷人才培訓課程，及研討會以培育產業經營全球市場所需華語文經營管理及行銷人才。