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「博物館kuso狂想曲」真人漫畫徵稿活動
經濟部工業局為促進產業及社會大眾多方應用典藏機構之典藏素材,特舉辦【博物館Kuso狂想曲】真人漫畫徵稿活動,特邀請國立歷史博物館、中央研究院、國立自然科學博物館等典藏機構提供已授權之典藏素材供徵件創作.... (詳全文)
發佈者 曾川祐 發佈日期 2011-10-20 點閱次數 (309)次 回應篇數 (0)篇
圖1 內容教授的兩階段破壞特點/資料來源:來上一堂破壞課,2009
從破壞性創新看未來教育發展
一直以來人們獲取知識的主要來源,都是以在學校裡進行學習為主,從過往老師拿著粉筆用板書的方式進行課程內容講解,到現代結合電腦或電子白板等科技化產品,讓老師的講課更加生動,但似乎仍停留在「一視同仁」,齊頭.... (詳全文)
發佈者 蔡佩珊 發佈日期 2011-07-01 點閱次數 (752)次 回應篇數 (0)篇
數位匯流產業起步 政策要先行
 行政院院會通過「廣電三法」 (通訊與傳播產業最近最夯的名詞,莫過於「數位匯流」。產業間雖不斷提出有關數位匯流的討論,但社會大眾或參與其事的業者而言,數位匯流的意義可能仍處於認知模糊的情況。

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(詳全文)
發佈者 林廷諺 發佈日期 2011-05-27 點閱次數 (1237)次 回應篇數 (0)篇
證據與思辦
有個朋友曾講個笑話:有個調皮搗蛋的員工想要換工作,還厚顏地跟主管說,是否可以幫他寫推薦信?

由於這個員工上班常常打瞌睡,且不時常跟主管嗆聲,這個老闆很困擾,就問他說,你的這些行為,我如何寫....
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發佈者 林廷諺 發佈日期 2011-05-27 點閱次數 (1023)次 回應篇數 (0)篇
透視鏡/會計與經營
在一場討論智慧資本經營的研討會中,與會的產政學界正討論如何將無形資產的概念融入會計準則中,並進一步擴大其應用範圍,而能夠讓現代企業真正邁入知識經濟的時代。沒想到一位資深的講座教授竟語出驚人,他說他覺得.... (詳全文)
發佈者 林廷諺 發佈日期 2011-04-28 點閱次數 (1357)次 回應篇數 (0)篇
圖一:使用Visual Ranking工具比較排序的差異
創新教育下的科技化師訓服務
創新教育下的科技化教師培訓服務
第五分項 數位典藏與學習之產業發展與推動計畫 資訊工業策進會 數位教育研究所 副分析師/劉馨韓

在瞬息萬變的資訊時代,「數位原住民」的學生從小已習慣多元化的聲光....
(詳全文)
發佈者 劉馨韓 發佈日期 2011-03-23 點閱次數 (2497)次 回應篇數 (0)篇
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人才管理(Talent Management) 之e化運用
隨著人才管理(Talent Management)在人力資源管理領域受到愈來愈多的關注,數位領域專家在預測2009年HRD的發展趨勢時,亦將整合性的人才管理視為是一項重要的發展方向(參見2009年HRD發展趨勢一文)。看到這樣的趨勢,一向致力於企業人力資源發展的育碁,近二年亦將焦點放在如何將整合性人.... (詳全文)
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訓練績效來源:Business Requirements Definition 回應篇數(0)
企業學習架構:整合正式、非正式及新興技術的訓練發展 回應篇數(0)
菁英人才管理關鍵步驟 回應篇數(0)
<企業數位學習導入> Part 2 - e-Leaning五大成功關鍵因素 回應篇數(0)
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啟用日期:2010/03/05
經濟部工業局 通過A+等級無障礙網頁檢測 經濟部工業局委託 財團法人資訊工業策進會執行數位學習與典藏產業推動計畫專案
資訊工業策進會數位教育研究所(台北市信義路三段153號11樓)
TEL:+886-2-6631-6666 FAX:+886-2-6631-6789