據資策會歷年對企業所做的數位學習導入與應用調查顯示，「無法估算訓練學習的績效」已連續四年排名在前三大阻礙企業導入數位學習的因素之一。而 Bersin & Associates調查報告也顯示，美國企業訓練工作中面臨最大的挑戰亦為評量（Measurement，92%）；其中企業訓練主管認為最有價值的前兩項評量指標分別是：工作績效Level 3（76％）和組織績效Level 4（72％），然而實際上卻是最少去評量的。

有鑑於此，資策會成立專案小組，建立一套適用於國內企業簡易實用之訓練需求與成效評量模式，並進一步將此模式納入規劃階段，而非僅作為訓練結束後的評量，如此以數位學習作為提升組織績效的策略手段，達成企業之營運目標，進而提升企業整體之競爭力。資策會首創一套「ABCDE Learning Impact Model學習成效影響模型」，透過課程與實作演練，將提供給欲提升學習成效之企業作為參考。諮詢專線：02-2708-9215 ext 8276。